👤

1. Ang pagsulat ng _______________ ay isa sa mga karaniwang ipinagagawa ng isang guro upang sanayin ang

mga mag-aaral sa paglikha ng isang sulatin.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

2. Ang ______________ ay nagtatalakay sa paraang tuluyan sa malayang paraan na naglalantad ng kaisipan,

kuro-kuro, palagay at ng kasiyahan ng sumulat upang magbigay ng saya, magbigay ng kaalaman at

magturo.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

3. Ang ______________ay naihaharap sa maraming tao. Bukod pa rito, ang mensahe ay direktang

ipinapahayag sa mga manonood.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

4. Ang layunin nito ay ang paghikayat sa mga manonood sa paniniwala ng nagsasalita.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

5. Hindi nito gagalugarin ang isang paksa ngunit higit pa sa isang karanasan ng isang indibidwal.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

6. Ang sanaysay ayon sa kanya ay, “Pagsasalaysay ng isang nakasulat na karanasan ng isang sanay sa

pagsasalaysay.”

a. Alejandro G. Abadilla

b. Arnold Clavio

c. Albert Einstein

d. Alfred Abueg

7. Ito ang kabuuan ng isang sanaysay na kinapapalooban ng panimula, katawan at pangwakas na bahagi.

a. Conceptual framework

b. Konseptuwal na Balangkas

c. Balangkas d. Balanghay

8. Layunin ng akdang pampanitikan na ito ang paghikayat sa mga manonood sa paniniwala ng nagsasalita.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

9. Sa kabilang banda, ang uri ng akdang pampanitikan na ito ay hindi nagagalugad ang isang paksa ngunit

higit pa sa isang karanasan ng isang indibidwal.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati

10. Isang akdang pampanitikan na isinusulat sa paraang malikhain at kapaki-pakinabang na diskusyon ng

isang paksa.

a. salaysay

b. maikling kuwento

c. sanaysay

d. talumpati