[tex]\red{⊱┈───────────────────────┈⊰}[/tex]
[tex]\small\color{pink}{\underline{\underbrace{\tt{ \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:\: \: \:\: \: \: \: \: \: \: Ako\: Po'y \:Pitong \: Taong \: Gulang :\: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \: \:\: \: \: \: \: \:}}}}[/tex]
> Gawain sa Pagkatuto Bilang 3: Sagutan ang mga katanungan. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel.
1. Paano sinimulan ng nagsasalita sa akda ang kaniyang salaysay?
[tex]\: \: \: [/tex] ↬ Pinakilala ng may-akda ang bida sa pamamagitan ng pag-uulit ng kaniyang edad, pinagmulan, at kalagayan nila sa buhay.
2. Paano isinalaysay ni Amelia ang kaniyang pang-araw-araw na gawain?
[tex]\: \: \: [/tex] ↬ Sa kalakhan ng kuwento, inisa-isa ni Amelia ang kaniyang gawain bilang katulong ng mayamang pamilya.Habang kinukwento niya ang mga kailangan niyang gawin ayon sa pagkakasunod-sunod, mababasa din ang pagtrato sa kanya ng mga amo tuwing magkakamali siya at maging sa pagkain at pamamahinga.
3. Aling bahagi ng kuwento ang naglalarawan ng twist ng akda?
[tex]\: \: \: [/tex] ↬ Sa simula ng kuwento, maaring isipin na siya ay pinaampon ng kaniyang magulang ngunit nakalulungkot mabasa ang tunay na nangyari. Gayundin ang malungkot na katotohanan na hindi siya nakapag-aral kung kaya hindi siya ang sumulat ng kaniyang kuwento.
4. Ipaliwanag ang double blade ng pamagat ng akdang, "Ako Po'y Pitong Taong Gulang."
[tex]\: \: \: [/tex] ↬ Ang titulong “Ako po’y Pitong Taon Gulang” ay nagpapakita ng tunay na kalagayan ng mga batang napilitang maghanap buhay dahil sa kahirapan, hindi lamang dito sa Pilinas, kundi maging sa ibang bansa.
5. Saan nakatuon ang akdang binasa? Ipaliwanag.
[tex]\: \: \: [/tex] ↬ Sorry,Hindi koto alam :)
Credit By :
[tex]\sf\red{@XxMishAeraXx< 33}[/tex] and [tex]\sf\red{@MissyAeri < 33}[/tex]
- Actually kaya kami same answer ni @MissyAeri nagpaalam naman siya saakin na i-copy niya.But Hopefully wag nyo naman siya i report dahil ni copy niya yung Answer ko.Hope na nagets nyo :)
[tex]\begin{gathered}\begin{gathered}\begin{gathered}\boxed{\begin{array}{} \blue{\text{Never Stop Learning, }} \\ \red{\text{ because life never stop teaching. }} \\ \end{array}}\end{gathered} \end{gathered}\end{gathered}[/tex]
[tex]\red{⊱┈───────────────────────┈⊰}[/tex]
